Atelier- parents en ligne:
Adopter des stratégies ludiques et efficaces
pour renforcer l'apprentissage du français écrit
chez l'enfant bilingue scolarisé hors système français.
Comment rendre l'apprentissage du français plus léger, tout en garantissant des progrès en orthographe ?
Votre objectif à vous qui vivez loin du système scolaire francophone est-il bien le suivant :
garder votre enfant motivé + lui éviter de ployer sous la charge de travail grammatical + assurer des résultats ?
Et pourtant vous savez bien que les connaissances grammaticales et orthographiques sont la condition sine qua non pour pouvoir apprendre à écrire en français.
Les cours élémentaire en France, les cours de français langue étrangère en France et à l'étranger, les organismes de cours à distance s'appuient sur la connaissance des règles de grammaire et d'orthographe.
Ainsi fonctionne la langue de Molière.
Apprendre à écrire en français est DIFFICILE et demande à celui qui l'enseigne des connaissances pédagogiques.
Et à celui qui apprend, de travailler de façon régulière.
Au début, il est facile pour tous de s'amuser mais très vite, à mesure que les difficultés augmentent, la motivation est difficile à maintenir.
Et pourtant, il existe des outils qui allègent la tâche pour tous les niveaux !
Votre objectif à vous qui vivez loin du système scolaire francophone est-il bien le suivant :
garder votre enfant motivé + lui éviter de ployer sous la charge de travail grammatical + assurer des résultats ?
Et pourtant vous savez bien que les connaissances grammaticales et orthographiques sont la condition sine qua non pour pouvoir apprendre à écrire en français.
Les cours élémentaire en France, les cours de français langue étrangère en France et à l'étranger, les organismes de cours à distance s'appuient sur la connaissance des règles de grammaire et d'orthographe.
Ainsi fonctionne la langue de Molière.
Apprendre à écrire en français est DIFFICILE et demande à celui qui l'enseigne des connaissances pédagogiques.
Et à celui qui apprend, de travailler de façon régulière.
Au début, il est facile pour tous de s'amuser mais très vite, à mesure que les difficultés augmentent, la motivation est difficile à maintenir.
Et pourtant, il existe des outils qui allègent la tâche pour tous les niveaux !
Alors, comment travailler le français écrit avec le sourire et garder un apprentissage effectif ?
Comment associer la rigueur à la légèreté d'apprendre, et le ludique à l'efficacité ?
Pour ne pas noyer son enfant sous le travail.
Comment associer la rigueur à la légèreté d'apprendre, et le ludique à l'efficacité ?
Pour ne pas noyer son enfant sous le travail.
Cet atelier est fait pour vous si :
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Parce que le ludique réussi au service des progrès à l'écrit ne s'improvise pas et il est un défi !
Dans cet atelier vous apprendrez :
- comment se détacher des règles de grammaire. - comment enseigner les règles de façon digeste. - comment rendre les activités ludiques efficaces. - comment transformer la rigueur en moments agréables. - à connaître les outils efficaces et amusants qui font écho au travail d’apprentissage académique fait en parallèle. - à rendre ces stratégies applicables au sein de votre famille. Parce que les conseils et les idées des uns ne sont pas toujours utiles aux autres, les ateliers proposés sont personnalisés au groupe et ils vous permettent de repartir avec des connaissances, des savoir-faire, et des outils qui vous correspondent à vous et à votre situation, ainsi qu'à votre enfant et à son niveau. |
L'atelier parents
- Quand ? Dès constitution d'un groupe de 2 participants et plus.
- Durée ? 1h30
- Où ? en ligne. Un lien de visioconférence vous sera envoyé quelques jours après votre inscription.
- Prix ? 87 €
- Places ? 12 participants maximum (prise en compte de la date d'inscription)
Cet atelier est exclusivement réservé aux familles qui rassemblent les 3 conditions suivantes :
- l'enfant est scolarisé hors établissement français
- l'enfant parle français avec au moins un des deux parents.
- l'enfant est en train d'apprendre orthographe, grammaire et conjugaisons.
- l'enfant est scolarisé hors établissement français
- l'enfant parle français avec au moins un des deux parents.
- l'enfant est en train d'apprendre orthographe, grammaire et conjugaisons.
Si vous avez encore des questions, n'hésitez pas :